Forfattere

Vi er en gruppe på 6 personer, 2 gutter og 4 jenter. Vi heter Anders, Jens, Gina, Tina, Sunniva og Julie. Vi går på Adolf Øien i klasse 1STA-A. På vitenskapsmuseet har vi lært mye, og hatt det veldig gøy. Maten var også god. Vi er også en veldig engasjerende gruppe, med gode verdier. Vi er Team Cybertiger, og vi takker for oss! Takk x6!

Vi er Sander, Fredrik, Johannes, Caroline og Rebecca fra 1sta-a ved Thora Storm avd. Adolf Øien.

Vi er seks elever fra Adolf Øien, og kaller oss villsvina fordi vi skriver om de fabelaktige villsvinene. Gruppa består av Mia, Olav, Tore, Tora Marie, Hilde og Fanny. Vi syns denne dagen har vært interessant og lærerik. Vi har lært mye om villsvin i verden.

Vi er Benjamin, Amalie, Marie, Margrete, Marit og Alexander fra klasse 1STA-A ved Adolf Øien skole. Vi er en glad og sprudlende gjeng.

Forfatterne av denne wikisiden er team rattata. Gruppen består av 6 medlemmer som heter Ingvild, Julie, Ida, Even, Espen og Christine. Vi går på Adolf Øien videregående skole i klasse 1STA

Klinkekula, eller klinkekularna som vi liker å kalle oss, er en gruppe på fem personer. Hans, Beate, Olav, Marie og Marie er hjernene bak den fantastiske artikkelen «Runebomme» som er en utrolig givende og interessant artikkel om samenes instrument.
Siden vi ikke har fått vår egen stjerne på Walk of Fame, enda vel og merke, så får dere ta til takke med dette prakfulle bilde.

les mer »

Vi er seks elever fra 1std ved Adolf Øien Skole og grunnen for at vi valgte team navnet Polske Nordmenn, var fordi vi havnet i det polske teltet. Fra høyre: Frida, Gaute, Jessica, Sigrid, Iver, Hanna, Fredrik

Heihei! Vi er seks strålende ungdommer sultne på kunnskap. I dag har vi lært om sverd! Et meget interessant tema, som vi kommer å forske på i lang tid. Dagen i dag har stort sett gått med på gjennomgang av temaet og besøk på forskjellige stedene hvor de forhistoriske sakene foregår. Vi har kost oss veldig og er etter dette besøket en glad gjeng som vil tilbake! Og vårt nye favorittdyr er sverdfisk. Takk for oss! Hyggelig dette.
Hilsen glade Thora Storm avd. Adolf Øiens elever. Ane, Syver, Julie, Torbjørn, Emma og Hanne.

Vi er seks elever fra Thora Storm avd.Adolf Øien 1. vgs. Bjørn Erik, Anders, Mia, Ingvild x2 og Astrid. Navnet kommer ut fra vår fantastiske, arbeidsvillige leder, ANDERS!

Hei! Vi er Mari, Mathilde, Lotta, Helene og Christian, også kalt Nansens venner. Vi går i klasse 1STD-A på Thora Storm videregående skole.

Jeg er utdannet arkeolog, og har siden fullført utdanning jobbet med ulike arkeologiske prosjekter – både innendørs og utendørs. For tiden er jeg ansatt som doktorgradsstipendiat på Seksjon for arkeologi og kulturhistorie ved NTNU Vitenskapsmuseet. Jeg skriver om de eldste kystboplassene på Nordvestlandet (9500–8000 f.Kr.) og prosessen rundt fremveksten av tidlige, maritime fangstsamfunn. Jeg synes det er spennende å prøve å danne seg et bilde av hvordan folk levde før i tiden. Arkeologiske gjenstander bringer oss nærmere disse menneskene, og gir oss et lite innblikk i den store fortellingen om fortiden.

Fv: André, Iphigenia, Markus, Oda og Ane. Alle fra Thora Storm vgs avd. Adolf Øien

Ida, Julie, Rebecca, Martine og Martine. Vi er en gjeng fra Thora storm/ avd Adolf Øien entreprenør som har skrevet en artikkel om elgen for vitenwiki.no. Vi har altså vært en hel dag på Vitenskapsmuseet, og her har vi vært forsøkskaniner for vitenwiki. vi har skrevet en artikkel om et dyr, i våres tilfelle elgen, og dette har vi publisert på vitenwiki. : ))

Gruppen består av Sofie, Karoline, Brage, Simen, Tarjei og Vegard fra klasse 1stb ved Adolf Øiens skole.

Vi er et team på 5 stykker som har en lidenskapelig interesse for nebbdyr. Medlemmene i gruppa er Odin, Hallvard, Ingrid Marie, Tobias og Andreas. Vi er en hardtarbeidende gruppe med Andreas i fronten. Gruppa er flink til å utrykke seg innenfor temaet nebbdyr. Alle er elever ved Thora Storm VGS avd. Adolf øiens skole.

Vi er fem elever som går i første klasse på studiespesialisering med entreprenørskap ved Thora Storm videregående skole avdeling Adolf Øien. Gruppen består av Hanna, Ine, Magnus, Maria og Sigurd.

Jeg er utdannet biolog men har også studert noe arkeologi og sosialantropolgi. For tiden jobber jeg med et doktorgradsprosjekt ved NTNU Vitenskapsmuseet, som tar for seg deler av forhistorien til elg, hjort og villsvin i Norge, og hvordan mennesker og store klimaendringer har påvirket disse artene siden istiden. Forholdet mellom mennesker og andre dyr/natur er veldig spennede. Ellers er jeg interisert i alle slags dyr, men spesielt pattedyr og har tidligere jobbet med både fjellrev og smågnagere.

Jeg jobber som museumspedagog ved NTNU Vitenskapsmuseet. Mitt arbeid består i å utarbeide pedagogiske formidlingstilbud mot skoleverket samt at jeg tar imot skolegrupper i utstillingene. Som formidler møter jeg mange spennende elever nesten hver dag, og det er både interessant og morsomt å vise fram, formidle og undervise i våre utstillinger. Mitt fagfelt er zoologi men jeg kan også en god del om de historiske utstillingene våre. Å være formidler betyr at man hele tiden må oppdatere seg på ny kunnskap innen våre egne fagfelt men også på nye tema alt etter hvilke utstillinger vi har. Det er alt dette, møte med publikum og forskningsformidling, som gjør at jeg trives veldig godt i mitt arbeid.

Jeg er utdannet arkeolog og jobber som formidler med NTNU Vitenskapsmuseet. Jeg tar med andre ord imot grupper som vil se utstillingene vi har her. Da mitt fagfelt er arkeologi, er det klart at det er utstillingene som omhandler gamle saker og ting som ligger mitt hjerte nærmest, men jeg synes også at noe av det mest spennende ved det å jobbe på museum er muligheten til å lære noe nytt, jobbe med noe nytt og formidle dette til andre. Andre ting som engasjerer meg er kunst, litteratur, kreativitet og spennende mennesker.

Jeg er utdannet arkeolog og jobber for tiden med et doktorgradsprosjekt om universitetsmuseenes rolle i samfunnet. Jeg synes det er viktig at forskningsresultater når ut til folk flest. Og jeg synes det er spennende når vitenskapelig kunnskap tas i bruk i nye sammenhenger – utenfor forskernes bastioner. Min forskning skal stille spørsmål ved hvordan vi forvalter vårt museumsansvar, hvorfor vi skal gjøre det og hvordan de gamle, støvete universitetsmuseene kan gjenvinne en ny og aktuell identitet i møtet med et medialisert samfunn.