{"id":2058,"date":"2017-06-26T19:30:35","date_gmt":"2017-06-26T17:30:35","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/?p=2058"},"modified":"2017-06-26T19:30:35","modified_gmt":"2017-06-26T17:30:35","slug":"klar-ferdig-start","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/2017\/06\/26\/klar-ferdig-start\/","title":{"rendered":"Klar, ferdig START!"},"content":{"rendered":"

Forskning er g\u00f8y!<\/p>\n

Da var vi i sommerlarm godt i gang med uke nummer to. Denne uken var det 20 spente og nysgjerrige barn som ventet utfor inngangen til Vitenskapsmuseet da vi startet i dag, da kanskje mest spent p\u00e5 hva uken kommer til \u00e5 bringe.<\/p>\n

Vi startet dagen med en samling av alle, b\u00e5de barn og voksne for \u00e5 bli kjent med hverandre og for \u00e5 gjennomg\u00e5 reglene for hvordan vi oppf\u00f8rer oss p\u00e5 et museum. I \u00e5r er reglene litt strengere enn tidligere, dette p\u00e5 grunn av vandreutstillingen «Body Worlds Vital»<\/em> som tar opp nesten hele museet. Vi skal nok f\u00e5 til \u00e5 gj\u00f8re mye selv om at den er der, og s\u00e5 f\u00e5r vi ogs\u00e5 muligheten til \u00e5 bes\u00f8ke denne senere i uken.<\/p>\n

\"Guus<\/a>
Guus snakker om plastinering, \u00e5 utstilte dyr er spennende! Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n
\"Kattugle<\/a>
Kattugle i forskjellige stadier. Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n

Etter bli kjent runde og regler startet vi med \u00e5 f\u00e5 bes\u00f8k av en forsker, Guus Wellesen. Noe av det Guus kan mye om er om skjelett, taksidermi og plastinering. Han gjennomgikk en kort introduksjon til hva en som jobber med dette gj\u00f8r, og hvordan for eksempel en kattugle blir taksidermert eller hvordan den kan bli plastinert. Alle barna fikk ogs\u00e5 muligheten til \u00e5 se noen av de dyrene som har gjennomg\u00e5tt disse prosessene. Etter vi hadde sett litt p\u00e5 dyrene delte vi oss i to grupper, den ene gruppen ble med Lise Mariann opp til den forhistoriske utstillingen. Der alle barna skulle f\u00e5 se og ta p\u00e5 flere forskjellige gjenstander fra steinalder til og med middelalderen. Den andre gruppen gikk til v\u00e5tmagasinet.<\/p>\n

\"Det<\/a>
Det \u00e5 f\u00e5 ta p\u00e5 gjenstander er mye kulere enn \u00e5 kun se p\u00e5 gjenstander! Foto: Solbj\u00f8rg Pedersen, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n
\"Bueorm<\/a>
Buorm i v\u00e5tmagasinet. Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n

Forskere samler ofte p\u00e5 mye rart, slik at man trenger store lagringsrom til alt det som ikke blir utstilt p\u00e5 museet. Vi ble med Grethe ned i v\u00e5tmagasinet, og der var det mye spennende! Her var det alle mulige slags havdyr og insekter p\u00e5 store glass med sprit. Grethe viste oss ogs\u00e5 hvor kjempeblekksprutene ligger, dessverre l\u00e5 disse i en kasse som man ikke kunne se gjennom, det er da bilder er greit \u00e5 ha. Bilder av da de skiftet sprit p\u00e5 blekkspruten og la den ute i korridoren i kjelleren. Den st\u00f8rste blekkspruten er rundt 12-14 meter lang!<\/p>\n

\"Mikroskopering<\/a>
Mikroskopering av fj\u00e6rmygg. Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n
\"Hvordan<\/a>
Hvordan kan man datere tre? Bruk \u00e5rringene vel. Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n
\"\u00c5<\/a>
\u00c5 se hvilken type pollen som er i mikroskopet er ikke s\u00e5 lett. Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n

Etter lunsj var det f\u00f8rst utetid, der alle barna fikk se hvor museumsparken er, her er det litt forksjellige leke-apparater slik at man kunne l\u00f8pe \u00e5 f\u00e5 ut litt energi. For det var fokus man m\u00e5tte ha da vi kom inn igjen, etter en introduksjon til hva forskjellige forskere gj\u00f8r skulle barna selv f\u00e5 pr\u00f8ve seg som forskere. Vi i sommerlarm hadde satt opp forskjellige stasjoner der barna skulle f\u00e5 pr\u00f8ve \u00e5 bestemme arter p\u00e5 dyr etter DNA-koder, eller bestemme hvilken forskjellige typer pollen vi hadde, her fikk barna pr\u00f8ve seg p\u00e5 mikroskop. Etter en runde p\u00e5 de fleste postene samlet barna seg rundt et bord der alle skulle f\u00e5 lage seg sin egen runepinne. Der de skulle skrive noe p\u00e5 en runepinne. Hva de har skrevet kan foreldre og familie f\u00e5 lov til \u00e5 gjette senere i uken.<\/p>\n

\"Runepinne-rissing,<\/a>
Runepinne-rissing, hva st\u00e5r det p\u00e5 pinnene mon tro? Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n
\"H\u00f8yre:<\/a>
H\u00f8yre: Steinalderredskaper, Venstre: Et av runealfabetene og en runepinne. Foto: Ann-Ingeborg F. Grindhaug, NTNU Vitenskapsmuseet<\/figcaption><\/figure>\n

I morgen blir det en ny og spennende dag, hva skal vi gj\u00f8re da mon tro?<\/p>\n

F\u00f8lg med!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Forskning er g\u00f8y! Da var vi i sommerlarm godt i gang med uke nummer to. Denne uken var det 20 spente og nysgjerrige barn som ventet utfor inngangen til Vitenskapsmuseet da vi startet i dag, da kanskje mest spent p\u00e5 hva uken kommer til \u00e5 bringe. Vi startet dagen med en samling av alle, b\u00e5de […]<\/p>\n","protected":false},"author":91,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[115],"tags":[],"class_list":["post-2058","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-115"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2058","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/91"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2058"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2069,"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2058\/revisions\/2069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.vm.ntnu.no\/sommerlarm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}